보령시는 7월 16일부터 12월 말까지 보령노인종합복지관 3층에서 어르신과 시민 누구나 이용할 수 있는 미니 도서관 ‘실버책방’을 운영한다고 밝혔다. ‘실버책방’은 보령노인종합복지관 내에 독서 공간을 조성해 시니어의 독서 접근성을 높이고 문화·정보 격차를 완화하는 한편, 지역사회 전반에 생활밀착형 독서문화를 확산하기 위해 마련됐다. 실버책방은 그림책, 소설, 건강, 인문, 큰글자책 등 다양한 분야의 도서 100권을 비치하고, 독서대와 돋보기안경 등 시니어 맞춤형 독서 보조용품을 함께 제공해 누구나 편안하게 책을 읽을 수 있는 환경을 조성했다. 또한 북스타트 사업과 연계한 시니어 독서교육 프로그램을 운영해 건강하고 품격 있는 노년의 삶을 응원하고 세대와 이웃 간 소통의 시간을 마련할 예정이다.

책으로 세상을 비평하다 책 속에서 세상을 만나다 문화이슈/단신 조환묵의 3분 코치 스미레의 육아에세이 김혜식의 인생무대 이루리의 그림책 이야기 김학서의 이야기 독서 박근필의 진짜 독서 발행인 칼럼(~2025.12) 장기민 박사의 책 읽는 도시 이전 기사보기 다음 기사보기 인간과 세상을 이해하는 언어, 사랑 기사의 본문 내용은 이 글자크기로 변경됩니다. 스크롤 이동 상태바 책으로 세상을 비평하다 인간과 세상을 이해하는 언어, 사랑

책으로 세상을 비평하다 책 속에서 세상을 만나다 문화이슈/단신 조환묵의 3분 코치 스미레의 육아에세이 김혜식의 인생무대 이루리의 그림책 이야기 김학서의 이야기 독서 박근필의 진짜 독서 발행인 칼럼(~2025.12) 장기민 박사의 책 읽는 도시 이전 기사보기 다음 기사보기 우울증은 아니지만 괜찮지 않은 당신 기사의 본문 내용은 이 글자크기로 변경됩니다. 스크롤 이동 상태바 책 속에서 세상을 만나다 우울증은 아니지만 괜찮지 않은 당신

부산시교육청이 인공지능(AI)과 디지털 매체 중심의 환경에 발맞춰 유아들의 문해력과 창의적 사고력을 기르고 평생 독서 습관의 기반을 마련하기 위한 '유아 독서문화 조성 사업'을 본격적으로 추진한다. 29일 시교육청에 따르면 지난 5월 공모를 통해, 유치원 8개원과 어린이집 8개소 등 총 16개 기관을 독서중점 시범기관으로 선정했다. 선정 기관에는 독서교육 프로그램 운영, 교원 역량 강화, 독서 친화적 환경 조성을 위한 예산을 지원하며, 기관 및 지역 특성을 반영한 부산형 유아 독서교육 모델을 구축할 방침이다. 특히 특수학급 운영 및 누리장애아 재원 기관을 대상으로 유치원 2개원과 어린이집 2개소를 맞춤형 기관으로 선정해 장애유아를 포함한 모든 유아의 독서 참여 기회를 확대하고, 발달 특성을 고려한 맞춤형 독서교육 운영을 지원한다. 이와 함께 유아 독서교육 내실화를 위해 시교육청 소속 공공도서관(9곳)에서는 '2026 도서관 프로그램'을 이달부터 11월까지 운영한다.

체험과 참여로 독서의 즐거움도 넓히고 있다. 교사와 학생이 함께 읽을 책을 고르는 ‘길잡이 독서’와 읽은 책을 나누는 ‘무인 책방’이 공유하는 책 문화를 만들고, 인상 깊은 구절을 나누는 ‘책 속 명문장 듀스101’, 좋아하는 책 장면을 인공지능으로 표지·삽화로 구현하는 ‘나도 작가, AI로 책 표지 그리기’, 21일간 매일 한 쪽씩 써 보는 ‘스무하루 책 쓰기’가 운영된다. 올해 진행한 생각이 머무는 독서 여정의 ‘보물책 찾기’와 점심시간 ‘선생님과 북토크’는 신청과 동시에 마감될 만큼 반응이 뜨거웠다. 독서 문화는 학생과 교사가 함께 일구는 교육활동이다. ‘꿈을 찾는 진로독서’, ‘토독토독’ 등 학생 독서동아리와 교사 학습공동체 ‘포레스트(FOREST) 독서클럽’이 함께 읽고 나누며, 10월에는 전교생이 참여하는 독서페스티벌 ‘수업ON, 책을 열다’를 연다.

경남도교육청이 여름방학 동안 학생들의 자발적인 독서 습관을 기르고 학교 중심 독서 문화를 확산하고자 학생 대상 서평 이벤트와 교원 대상 독서교육 직무연수를 운영한다. 먼저 도내 초중고 학생을 대상으로 15일부터 8월 15일까지 ‘아이(AI)의 미래를 여는 경남교육 전자도서관’(옛 아이좋아 전자도서관) 서평 이벤트를 진행한다. 이번 이벤트는 학교 단위 참여를 이끄는 ‘단체전’과 학생 개인의 독서 활동을 지원하는 ‘개인전’으로 나누어 열린다. 단체전에서는 학교별 서평 작성 실적을 평가해 7개 일반 학교와 전교생 60명 이하인 3개 작은 학교 등 총 10개 학교를 선정해 ‘작가와의 만남’ 프로그램을 지원한다. 개인전은 △우수 서평(30명) △공감상(30명) △웹동화 다독왕(30명) △첫 방문 학생 서평 추첨(50명) 등 4개 부문으로 운영한다. 기존 전자도서관 이용자뿐만 아니라 처음 방문하는 학생도 부담 없이 참여할 수 있도록 구성했다. 전자도서관 서평 이벤틑 안내 포스터. /경남교육청

한국남부발전 및 협력사 직원들이 남제주빛드림본부에 마련된 찾아가는 독서 프로그램 ‘KOSPO 북-카’ 행사장에서 자발적 학습 참여를 위해 추천 도서를 함께 고르고 있다. [에너지플랫폼뉴스 박병인 기자] 남부발전이 도서지역 사업소들을 대상으로 북-카를 운영하며 직원들의 자기개발과 독서문화 확산에 앞장섰다. 한국남부발전(주)(사장 김준동)이 22일 남제주빛드림본부에서 찾아가는 독서 프로그램 ‘달리는 책다방, KOSPO 북-카(Book-car)’를 운영하며 직원들의 자기개발 지원과 독서문화 확산에 나섰다고 밝혔다. 이번 행사는 지난해 남부발전이 ‘독서경영 우수직장 인증’ 장관상을 수상한 이후 관련 독서 진흥 활동을 지속적으로 추진하기 위해 마련했다. 특히 도서지역 사업소 직원들이 일상 속에서 다양한 책을 쉽게 접할 수 있도록 돕고, 이를 통해 자발적인 학습활동 참여를 유도하는 데 집중했다. 본 행사에서는 추천도서 50여 권을 전시하고 자유롭게 열람할 수 있는 공간을 조성했다.

2026.07.15. [email protected] *재판매 및 DB 금지[대구=뉴시스]정재익 기자 = 대구 행복북구문화재단 북구립도서관은 여름방학을 맞아 초등학생 대상 '1박 2일 독서캠프'를 운영한다고 15일 밝혔다. 독서캠프는 내달 8일 초등학교 3∼4학년을 대상으로 구수산·대현·태전·서변숲도서관에서 열린다. 참가 어린이들은 도서관에서 하룻밤을 보내며 독서, 체험활동, 합동 프로그램, 독서 미션 등을 수행하는 시간을 갖는다. 도서관별 프로그램은 ▲구수산도서관 '미래 크리에이터 캠프 - 내 손으로 만드는 로블록스 월드' ▲대현도서관 'MARS-X : 붉은 행성 생존 미션' ▲태전도서관 '우리 몸의 비밀을 찾아라!'

초등 2~4학년 대상으로 4회에 걸쳐 [경기도민일보미디어 윤병선 기자] 김포시 고촌도서관이 여름 독서교실 ‘읽고 만들며 여름속으로’를 8월3~6일 오후 2시30분부터 4시까지 4회에 걸쳐 고촌도서관 7층 세미나실에서 운영한다. 이번 독서교실은 여름과 관련한 다양한 그림책을 읽고 해당 도서와 관련한 만들기 활동을 함께 진행하는 참여형 독서 수업이다. 이를 통해 독서와 체험을 결합한 활동을 통해 긍정적인 독서 습관에 기여하는 시간이 될 것으로 기대된다. 강의는 그림책 전문가 김민정 강사가 진행한다. 김 강사는 그림책피움교육연구소를 운영하고 있으며 고양시와 인천시 등 다양한 기관에서 활발한 강의 활동을 이어오고 있다. 참여 신청은 13일 오전 10시부터 김포시 고촌도서관 홈페이지에서 선착순으로 가능하다. 모집 인원은 초등학생 2~4학년 20명이며 자세한 사항은 고촌도서관 홈페이지를 참고하거나 고촌도서관(031-5186-4848)으로 문의하면 된다.

(충북뉴스 이현준 기자) 진천상산초등학교가 책 속 이야기를 무대 공연으로 재구성한 북콘서트를 열어 학생들에게 색다른 독서 체험을 제공했다. 진천상산초는 29일 학교 강당에서 전교생을 대상으로 북콘서트를 개최했다고 밝혔다. 아트먼트북콘서트 공연팀이 진행한 이번 행사는 학생들이 평소 읽었던 도서를 뮤지컬 형식으로 선보여 작품에 대한 이해와 독서 흥미를 높이기 위해 마련됐다. 공연은 학년군별로 나눠 진행됐다. 1·2학년은 ‘한밤중 별빛식당’과 ‘알사탕’, 3·4학년은 ‘만복이네 떡집’과 ‘마당을 나온 암탉’을 주제로 한 무대를 관람했다. 5·6학년 학생들에게는 ‘악플전쟁’과 ‘불량한 자전거 여행’을 바탕으로 한 공연이 펼쳐졌다. 출연진은 생동감 있는 연기와 노래로 책 속 인물과 이야기를 표현했으며, 학생들은 등장인물의 감정과 작품의 내용을 한층 쉽게 이해하는 시간을 가졌다. 공연 중간에는 독서 퀴즈도 진행돼 학생들이 책의 내용을 다시 떠올리고 친구들과 답을 맞히며 적극적으로 참여했다.